Caminhos na Floresta

um olhar sobre as crianças da cidade

Resumo

As cidades são criadas pelos adultos, para os adultos. Esses adultos estão pensando nas crianças na hora de planejar as cidades? As crianças também são pessoas e devem ser ouvidas no planejamento urbano. São abundantes os problemas que cercam os espaços públicos e que acabam fazendo com que esses espaços não sejam próprios para as crianças. O poder público não valoriza a escala infantil e não pensa a cidade de forma lúdica, tornando-a nada convidativa para as crianças. Como começar então a olhar para elas? Como inseri-las no meio urbano? O objetivo geral deste trabalho foi conseguir informações para inserir as crianças na cidade, levantando uma proposta de intervenção para o bairro Nova Floresta, em Patos de Minas (MG). O local foi escolhido como objeto de estudo por ser o bairro habitado pela autora, além de apresentar características favoráveis para uma boa análise. A metodologia foi composta por pesquisa bibliográfica, tendo como principais autores: Geraldo Peçanha, Cláudio Tarouco, Faraco, Richard Louv e Gandhy Piorski. Foi feita coleta de relatos em que quatro pessoas foram entrevistadas acerca da infância. Foi feita também uma pesquisa qualitativa através de uma atividade aplicada em uma escola. O objetivo era que a criança respondesse à pergunta “para você, como seria a cidade ideal?” Por fim, o trabalho contou com a exposição das experiências da infância da autora. O resultado do trabalho apresentado foi a criação de um projeto urbano para o bairro Nova Floresta, sendo que a proposta é a construção de um percurso pelas ruas, utilizando-se das calçadas das vias. O nome do percurso é Caminhos na Floresta, tendo o conceito de criar uma espécie de “trilha” dentro do bairro. Ao todo, o percurso passa por 16 vias, sendo que foram escolhidas ruas com trânsito leve − para proporcionar segurança − passando por praças − a fim de valorizar seu uso − e por escolas − para incentivar a educação. Por todo o percurso, as calçadas serão coloridas e, nas praças, haverá intervenções que levarão às crianças a brincar. As calçadas foram ampliadas e a travessia de uma rua à outra se dará por faixa elevada. Ademais, o percurso contará uma história educativa às crianças, explorando ciência e autoconhecimento. O trajeto buscou ao máximo incrementar aspectos naturais, aproximando as crianças do meio ambiente. Portanto, o projeto Caminhos na Floresta é uma forma de valorizar as crianças dentro do espaço urbano, de enxergar e de olhar as crianças do bairro como pessoas que precisam ser respeitadas. Este projeto formará crianças que se tornarão adultos conscientes, que respeitam as minorias − já que elas também foram respeitadas na sua cidade − e que dão valor à natureza e aos animais.